VERB TO BE/ THEORY AND PRACTICE.

INTRODUCTION TO VERB TO BE.



A CONTINUACIÓN SE DARÁ INICIO AL TEMA DEL VERBO SER O ESTAR. POR FAVOR SEGUIR AL PIE DE A LETRA TODAS LAS INSTRUCCIONES IMPARTIDAS DESDE ESTE BLOG PARA LA DEBIDA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES.

1.OBSERVE LOS VÍDEOS QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN.









2. ESCUCHE LA CANCIÓN Y TRATE DE SEÑALAR EN SU LETRA LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES DEL VERBO TO BE (Evp. 1)







3. COMPARTE EN CLASE LAS CONCLUSIONES DE LAS ESTRUCTURAS QUE HALLASTE.


4. A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN UNA SERIE DE LINKS EN LOS CUALES SE PUEDE PONER EN PRACTICA LO APRENDIDO. POR FAVOR, TOMAR PANTALLAZO DE CADA RESULTADO. (Evp 2)

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/be3.htm

https://agendaweb.org/verbs/to-be-exercises.html

http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentSimpleToBe1A.html

https://quizizz.com/join/quiz/5ec1cae343a470001b47b4f6/start

5. EN ARCHIVO WORD REALIZAR UNA DESCRIPCIÓN DE LAS PROFESIONES Y OFICIOS DE LOS MIEMBROS DE TU FAMILIA Y SOCIALIZARLO EN CLASE. (Evp 3)

-NATIONALITIES:

1. Observa muy detenidamente los siguientes videos referentes al tema de nacionalidades:






DESPUÉS DE LA REVISIÓN DEL VERBO TO BE, EL SIGUIENTE PASO ES CONOCER LAS DISTINTAS NACIONALIDADES.

1. OBSERVE LOS VIDEOS

2. IDENTIFIQUE ESTRUCTURAS Y TOME NOTA EN SU CUADERNO DE PAISES Y SU DEBIDA NACIONALIDAD.

3. PRODUZCA UNA LISTA DE 10 ORACIONES EN DONDE SE EVIDENCIE LAS ESTRUCTURAS. (Evp 4)

4. BUSCA EN INTERNET IMÁGENES RELACIONADAS A NACIONALIDADES,  CORTA Y PEGA EN UN ARCHIVO WORD Y REALIZA ORACIONES BASADAS EN ELLAS. EL INSTRUCTOR HARA PREGUNTAS COMO :WHERE IS/ ARE.... SHE, HE, IT, THEY, YOU FROM? Y DEBES CONTESTAR.







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